Forum.ck.ua

profile.php?mode=viewprofile&u=6922

я тронут

А вы часто видите девушек-программисток?

Господа, Вы не в зоопарке.

тсю.. а че так грубо?
ничего плохого не писали вроде, даже пальцем не тыкали..
Или Вы хотите сказать что девушки вебпрограммеры это явление настолько заурядное что даже не стоит обращать внимание ? я так не думаю.

1. я не веб-программер
2. среди веб-программеров таки явление довольно частое

хммм... не знаю ни одной девушки ни вебпрограммера, ни просто программера, ни админа... а, не, вру, аж одну программершу знаю... остальное что встречал - недопрограммисты... ну тоесть недоученые еще или без технического мышления... если еще есть - тыкните пальцем...

АААА шавинизьм ))))

У меня есть знакомая админ *никсов

И еще одна специалист по QA.

капец... где вы их находите? подскажите места

Блин у нас препод по програмрованию женского пола.
Ничему не учит а тупо сидит или с другими преподами сплетничает или в аське .
Вродь и знает чото, а толком обьяснять не у меет.

А и еще у нас препод по ИТ есть тоже девушка, но у она у нас не ведет.

а чему бы вы хотели, чтобы вас научил превод по программированию (пол значния не имеет). что бы вы хотели услышать от него ?:)
и в какой форме?

конкретная задача - способ решения. конкретная задача - способ решения. и вот такая, на первый взгляд простая, задачка и должна преподом решаццо... в итоге у человека формируеццо набор знаний и определённый алфавит "как поступать в конкретном случае", после чего он не будет постоянно велосипед изобретать (как это обычно выходит у самоуков). Дал азбуку (тоесть синтаксис и его работу), а потом тупо конкретные примеры. Если у ученика мосх работает как надо, то из этих кирпичей он соберёт всё что угодно.

Ну пнятно шо програмировать.

Помощь во время практики.

В навяжчивой .

Gex а не хош преподом подрабатывать?

Имхо ахтунг, не бывает девушек программеров, точка.

именно это-то мне и интересно как процесс выглядит в вашем понимании.

имхо, конкретная задача-конктреное решение - для этого лабы и придуманы. рассказывать синтаксис - не вижу смысла, он есть в любой книжке.

Pamella, гораздо легче воспринимаеццо когда в 2-3 словах рассказано, а потом дана ссылка на страницу в книжке.
Лабы? Помню я свои лабы. "Вот методичка, читайте, делайте" и абзац. Имелось в виду конкретное разжовывание в стиле главы книги, но с живым оратором, которого спросить можно если чего неясно.

TimeFlow, работал уже... неблагодарное это дело... ну его в баню... притом не моё это... ну не может нормально учить тот, кого не учили... я то по книгам всё штудировал...

Как там.."подпишусь под каждым словом"

Это путь в никуда. В итоге когда появляется задача не в ходящая в данный набор знаний человек впадает в ступор. В первую очередь должна идти алгоритмическая подготовка и теория программирования безотносительно конкретного языка, а выучить синтаксис это от 3-х дней до недели времени занимает.

Имхо самое важное понять как оно работает и как оно устроено. В идеале канешно с двоичной системы, асма, потом уже язык более высокого уровня это дело нескольких дней. Касательно технологий, то их столько, и по ним столько всего, что не совсем понятно чего читать. Хз я для себя решил, раз уж я работаю под вин, то и буду ориентироваться на продукты мелкасофта. Кто уже сильверлайт освоил, рассказывайте как оно?

Капец краткие тезисы данного топика:

Райан : Ребята у нас девушка!!!!!(радосно)
Далее не переходя на личности:
-Так не бывает
-Бывает
-Бывают но плохие
-А вот у нас преподавательница плохо мне обьясняет, и еще одна тоже дура
-Преподы плохо обьясняют
-Девушек программистов не бывает
-А что же такое программирование
-А как же это ну как его ну это Программировать!!!!

Занавес......

Amorph, изучение конкретного алгоритма без конкретной задачи его применения ИМХО бесполезно и неэфективно... пример? на втором кажись курсе учили пачку методов сортировки... способы построения очередей и деревьев через указатели... а нафига? вот ща наблюдаю в пхп полностью динамические массивы, которые запросто могут быть и деревьями, и очередями, и стеками... а методы сортировки вообще не использую... нафига, если они на уровне языка уже реализованы (а зачастую вообще на уровне запроса к БД, при котором сортировка по порядку делаеццо одной строчкой)? вот и выходит, что алгоритмических знаний вагон, а конкретного применения им 0.0...
Я почему про способ мышления сказал? Потому что человек который на конкретных примерах пощупал как оно работает прекрасно сможет выкрутиццо из любой ситуации... обладай он программерским мышлением... а если его нет, то тут уж ничего не поможет ... опять же живой пример противоположности: есть у меня одногрупники, которые замечательно знают теорию, мозги работают как надо, в общем очень умные ребята... как для универа... но поставь перед ними конкретную производственную задачу и они уже в луже... а всё почему? потому что алгоритмических и теоретических знаний вагон, а практических навыков работы с ними почти нет... не знают они куда что и как можно применить...

З.Ы.: ох и в оффтоп мы залезли...

гг, работал/ю с несколькими десятками программеров. из них ни одной девушки :/ в плане верстки девушек встречал, а программисток - нет ) но где-то они есть http://www.dirac.org/hackers/pictures/cox-2.jpg